Am Dienstag hatten wir mit Elmar Günthner einen Schulerlebnispädagogen bei uns in der Klasse zu Gast. Nach einer kurzen Warm-Up Runde im Stuhlkreis, ging es in verschiedenen Gruppenübungen um das gegenseitige Vertrauen und das Stärken von Gemeinschaft. Zum Beispiel mussten sich die Schülerinnen und Schüler nonverbal nach der Schuhgröße sortieren und das Ganze während sie auf Stühlen standen. Nach den Übungen im Schulhaus ging es zu zwei Aufgaben raus in den Max-Reger-Park. Hier erhielten die zwei Teams verschiedene Aufgaben, die sie zu erfüllen hatten. Die erste Gruppe sollte ein Gruppenbild machen, auf dem neben den Gruppenmitgliedern verschiedene andere Gegenstände und Personen zu sehen sein sollten. So war es die Aufgabe der Schülerinnen und Schüler u.a. beispielsweise einen Kinderwagen, ein Instrument, ein Fahrrad, einen Mann mit Hut oder gar eine Oma zu organisieren. Trotz des schlechten Wetters und wenigen Passanten in der Fußgängerzone entstand nach der vorgegebenen Zeit ein lustiges Gruppenbild. Die zweite Gruppe sollte ein Picknick organisieren, klingt an sich nicht so schwer, aber da das Ganze ohne Geld und ohne Stehlen funktionieren soll, mussten sich die Schüler in der Gruppe eine Strategie überlegen. Das tolle Ergebnis ist unten auf dem Foto zu sehen.

Es kann festgehalten werden, dass die Schülerinnen und Schüler der BF11aG an ihrem Erlebnispädagogik-Tag viel Spaß miteinander hatten, auch wenn das Wetter nicht so ganz mitgespielt hat.

Monika Giegerich

Bei der diesjährigen Kreismeisterschaft waren viele Schulen aus dem Landkreis Neustadt und der Stadt Weiden am Start. Bei idealen Wetterbedingungen wurden die Wettkämpfe an der Realschulsportanlage durchgeführt.

Unsere Mannschaft zeigte eine tolle Einsatzbereitschaft und jeder  Sportler gab sein Bestes. Im Weitsprung erzielte Gregor Sokolov (9b) die beste Weite des Tages (5,35m). Unsere Sprinter und Mittelstreckenläufer belegten alle vorderen Plätze.

Über den erreichten 2. Platz haben sich alle Schüler sehr gefreut.

Herzlichen Glückwunsch vom Fachbereich Sport.

Arlan Birner

Rechte Parolen und Vorurteile gegen verschiedene Gruppen begegnen uns immer wieder im Alltag. Wie kann man diesen sinnvoll entgegentreten?

Elf Schülerinnen und Schüler der 10. Ganztagesklasse ließen sich im letzten Schuljahr zu Peer-Guides ausbilden und zeigten am letzten Schultag vor den Faschingsferien ihren Mitschülern aus den 9. Klassen, die sich auf freiwilliger Basis für diesen Projekttag meldeten, wie sie in solchen Situationen reagieren können.

Das Konzept legt den Schwerpunkt weniger auf Faktenwissen sondern beleuchtet, warum jemand diese Parolen von sich gibt, welche Motive, z. B. Neid, Angst und Unwissenheit dahinterstecken.

Kennt man die Motive und kann die Gefühle benennen, ist es im nächsten Schritt möglich, mit Fakten zu argumentieren. Wie das gelingen kann, lernten die Schülerinnen und Schüler anhand von Rollenspielen und Übungen kennen.

Neun Jugendliche meldeten sich im Anschluss zu einem weiteren Trainingstag am 21.06.2017 an, um sich von zwei Mitarbeitern des Berliner Vereins „Gegen Vergessen – für Demokratie“, Frau Heide Siepmann und Herrn Marcel Wagner, zu Peer-Guides ausbilden zu lassen. Ziel ist es, dass die Jugendlichen ihre Mitschüler im nächsten Schuljahr ebenfalls schulen können, wie diese Rechten Parolen begegnen können.

Ursula Soderer und Thomas Kostial

Knorr GmbH und ATU GmbH waren auch dabei – auf der 2. ÜbU-Messe an der Privaten Wirtschaftsschule Breitschaft.

Nach der Anreise der Aussteller und dem Aufbau der Messestände erfolgte eine kurze Vorstellung der teilnehmenden Übungsunternehmen und deren Schulen.

Im Anschluss daran präsentierten die verschiedenen Übungsunternehmen ihre Sortimente und lockten mit reizvollen Messe-Angeboten.

Für die Schülerinnen und Schüler war es ein interessanter Vormittag, an dem sie schon mal ansatzweise Unternehmensluft schnuppern konnten.

Zur Ausstellungseröffnung „Endstation Vernichtung – Diensteifer und Pflichterfüllung bei der Reichsbahn in München 1933 –1945″ haben wir uns einen ganz besonderen Gast eingeladen. Zeitzeuge Ernst Grube berichtete von seiner frühen Kindheit und dem Leben als Jude während der Nazi-Herrschaft. Eine unbeschwerte Kindheit war für ihn kaum möglich. Die Ausstellung soll die Schüler für diese Zeit sensibilisieren.

Beitrag: OTV

Beitrag: OberpfalzEcho

Beim diesjährigen Bezirksentscheid der Eisschnellläufer in Mitterteich musste sich unsere Mannschaft wieder mit dem zweiten Platz zufrieden geben.

Tapfer und mit vollem Einsatz hat unsere Mannschaft gegen die Schulen aus Waldsassen, Amberg, Erbendorf, Regensburg und Mitterteich gekämpft.

Unsere Eishockeyspieler zeigten hohes Fahrkönnen in den beiden Wettbewerben und konnten mit einer guten Platzierung rechnen. Am Schluss hatte aber die RS Amberg die besseren Einzelzeiten, sodass unser Team den guten zweiten Platz belegte. Leider darf am Landesfinale nur der erste Sieger teilnehmen, es bleibt die Hoffnung, im kommenden Jahr vielleicht ganz oben auf dem Treppchen zu stehen.

Teilnehmer: Elias Maschke 8c, Hanauer Timo 9b, Ken Scharfenberg 8aG, Gregor Sokolov 9b und Felix Salzhuber 7aG.

Mit dieser Frage beschäftigen sich nicht nur die Vorentlassklassen während des Berufswahlseminars, sondern auch noch die Schülerinnen und Schüler, wenn sie kurz vor ihrem Abschluss stehen. So gibt es neben der Möglichkeit einer Berufsausbildung und den Besuch der Fachoberschule für einzelne besonders leistungsstarke Schülerinnen und Schüler eine weitere Alternative, nämlich den Übertritt in die sog. Einführungsklasse des Gymnasiums. Diese besondere Klasse wird in Weiden nur am Augustinus-Gymnasium angeboten und ist gekennzeichnet durch eine relativ hohe Anzahl der wöchentlichen Unterrichtsstunden in den Hauptfächern und frei zu wählenden Intensivierungsstunden. Die zwei ehemaligen Wirtschaftsschüler Laura Ebeling und Vlady Gorski, die kurz vor dem Abitur stehen, wollten deshalb auch gerne von ihren Erfahrungen berichten. Hierbei hoben sie neben den Eingangsvoraussetzungen vor allem die Motivation, diesen doch eher „exotischen“ Weg gehen zu wollen, als besonders wichtig hervor.

Ein „herzliches Dankeschön für den sehr gelungenen Vortrag und viel Erfolg bei der Erlangung der Allgemeinen Hochschulreife“ wünschte abschließend den beiden Referenten unser Beratungslehrer Herr Dobmann.

Martina Auer-Bertelshofer

Am Dienstag, 07.02.2017, besuchten die 7. Klassen der Gustl-Lang-Schule Weiden gemeinsam mit ihren BSK-Lehrkräften Frau Bauer, Herr Binner, Herr Möginger und Herr Selmer die Hauptfiliale der Sparkasse Weiden in der Oberpfalz. Unter Leitung von Frau Krick, Frau Becker und Frau Ulrich erhielten die Schülerinnen und Schüler am Beispiel der Sparkasse interessante Informationen über den Aufbau, die Organisation und das Angebot eines Geldinstituts.

In einem Vortrag wurden den Schülerinnen und Schülern die verschiedenen Möglichkeiten des Online-Banking aufgezeigt. Unter anderem wurden den Siebtklässlern die verschiedenen TAN-Verfahren nahe gelegt. Außerdem erläuterten Frau Becker und Frau Ulrich den Schülerinnen und Schülern das neue KWITT-Verfahren und die Möglichkeit des kontaktlosen Zahlungsverkehrs. Mit dem KWITT-Verfahren können Überweisungen bis zu einer Höhe von 30,00 € mit Hilfe von What’s App getätigt werden. Der kontaktlose Zahlungsverkehr funktioniert über WLAN und für Zahlungen an der Ladenkasse bis zu 25,00 € und ist somit eine schnelle und unkomplizierte Zahlungsvariante.

Bei einem Rundgang durch die Bankfiliale wurde den Besuchern die Funktionsweise der diversen Automaten, wie dem Kontoauszugsdrucker, dem Ein- und Auszahlungsautomaten, dem Selbstbedienungsterminal sowie dem neu installierten Terminal für die Abwicklung von Onlinegeschäften, vorgeführt.

Das Highlight des Bankbesuchs war für die Schülerinnen und Schüler die Besichtigung des Banktresors. Das hohe Interesse der Siebtklässler zeigte sich durch die zahlreich gestellten Fragen.

Abgerundet wurde der erfolgreiche und interessante Bankbesuch mit einem Erinnerungsfoto. Unser Dank gilt natürlich Frau Krick, Frau Becker und Frau Ulrich sowie den restlichen Mitarbeitern der Hauptfiliale der Sparkasse Weiden in der Oberpfalz, die unseren Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit gegeben haben, neben dem theoretischen Wissen aus dem Unterricht auch praktische Einblicke in das Bankwesen gewinnen zu können.